Phòng đào tạo Montessori nên được xây dựng và tiến hành như thế nào?

Lớp học Montessori, về mặt lý thuyết mà nói, đó là phòng đào tạo Montessori với môi trường hoàn chỉnh, môi trường được trang bị lấy trẻ làm trung tâm, trang bị giáo cụ Montessori, giáo dục vận động giác quan cho trẻ 0-3 tuổi, giáo dục đời sống hàng ngày, giáo dục ngôn ngữ , giáo dục nghệ thuật âm nhạc, giáo dục cuộc sống hàng ngày cho trẻ 3-6 tuổi, giáo cụ giác quan, giáo cụ toán học, giáo cụ ngôn ngữ, giáo cụ khoa học và văn hóa và thực hành cuộc sống..

Sự bùng nổ về nhu cầu và sự tăng trưởng về số lượng phòng đào tạo Montessori không thể tách rời khỏi sự coi trọng của xã hội đối với giáo dục mầm non, đặc biệt là quan điểm giáo dục mầm non khoa học. Sự phát triển của các khu vườn Montessori cũng đã kích thích nhu cầu về giáo viên Montessori, và việc thực hành hoặc đào tạo lại bên ngoài khuôn viên trường không còn có thể đáp ứng yêu cầu của xã hội và phụ huynh.

Ngoài việc đáp ứng nhu cầu giảng dạy, phòng đào tạo Montessori còn có thể phát huy hết vai trò phục vụ xã hội. Là nơi đào tạo giáo dục Montessori, nó cũng có thể nhận được các chuyến thăm và nghiên cứu từ các giáo viên mẫu giáo địa phương, hiệu trưởng và các tổ chức tương tự để cải thiện đánh giá xã hội và lợi ích của các tổ chức giáo dục đại học. Montessori là nhà giáo dục mầm non nổi tiếng thế giới, triết lý giáo dục và phương pháp giáo dục của bà đã có tác động tích cực đến giáo dục mầm non trên thế giới trong gần một trăm năm. Phương pháp giảng dạy của trường tuân theo quy luật tự nhiên trong sự phát triển của trẻ, áp dụng đầy đủ các kết quả nghiên cứu của khoa học não bộ, khoa học tư duy, khoa học hành vi, tâm lý học, nhân văn, xã hội học vào giảng dạy mầm non, để trẻ tiếp thu kiến ​​thức trong một môi trường tự do, hạnh phúc, để đạt được mục đích giáo dục

Việc thành lập phòng đào tạo Montessori phải đáp ứng các điều kiện sau:

• 1. Diện tích phòng tập tiêu chuẩn không nhỏ hơn 100 mét vuông, sàn được lát sàn gỗ;
• 2. Đồ dùng dạy học phong phú, nhiều. Phòng đào tạo Montessori phải có giáo cụ đạt tiêu chuẩn quốc tế;
• 3. Giá, đồ dùng dạy học, bàn, ghế, ghế và các vật dụng khác trong lớp được bố trí phù hợp với quy mô của trường mẫu giáo;
• 4. Trong lớp học hoặc gần nguồn nước phải có nguồn nước;
• 5. Giáo viên trong phòng đào tạo phải được đào tạo chuyên nghiệp, lâu dài và có tố chất của giáo viên Montessori;
• 6. Phải có kế hoạch giảng dạy môn học một cách hệ thống để giảng dạy cho sinh viên, kết hợp đào tạo với thực hành;
• 7. Học viên khi tốt nghiệp phải có chứng chỉ đào tạo của cơ sở có thẩm quyền