Trò chơi số không: Hoạt động toán học Montessori

Cách Montessori dạy khái niệm số 0: Trò chơi số 0

Các hoạt động toán học Montessori tập trung vào việc liên kết các đại lượng với các số tương ứng của chúng . Đây là lúc Trò chơi số không phát huy tác dụng.

Tiến trình diễn ra như thế này: Đầu tiên trẻ em làm việc với các đại lượng, sau đó chuyển sang các biểu tượng, và cuối cùng hiểu được mối liên hệ giữa hai số lượng.

Trò chơi số không là một trong những bài giới thiệu đầu tiên của trẻ em để liên tưởng đến khái niệm trừu tượng về số không .

Các hoạt động toán học Montessori ban đầu tập trung nhiều vào các con số 0-9. Lý do cho điều này liên quan đến công việc của hệ thống thập phân trong tương lai , mà chúng ta sẽ thảo luận trong một bài đăng sau.

Trò chơi Zero là gì?

Tại thời điểm các ký hiệu số đang được học, có một trò chơi mà trẻ em thực sự thích thú. Nó được gọi là The Zero Game .

Trò chơi này củng cố khái niệm về số không , như được giới thiệu trong các vật liệu tiên quyết, chẳng hạn như Hộp que tính .

Trò chơi này rất thú vị đối với trẻ em và nó cũng có các yếu tố xây dựng nhân vật. Khi trẻ chọn thẻ số 0, cô không được tham gia vào hành động, điều này đôi khi là một điều khó khăn cho trẻ.

Điều này giúp trẻ phát triển tính tự kiềm chế và tính kiên nhẫn.

Làm thế nào là mát đó là? Một trò chơi thú vị dạy toán và tính kiên nhẫn!

Chúng tôi chơi trò chơi này với Số giấy nhám. Tuy nhiên, tôi không tin rằng điều đó là hoàn toàn cần thiết nếu bạn đang học Montessori tại nhà hoặc không đi học.

Cardstock với một số bằng văn bản là đủ. Yếu tố trí nhớ cơ bắp từ việc truy tìm các con số sẽ không có, nhưng đứa trẻ vẫn sẽ được hưởng lợi từ mọi khía cạnh khác của trò chơi.

Ngoài ra, có nhiều phụ huynh học tại nhà theo phương pháp Montessori chọn làm Số giấy nhám của riêng họ. Đó là một lựa chọn khác nếu việc mua tài liệu không có trong ngân sách của bạn.

Cách chơi trò chơi Montessori Zero
Trò chơi Zero rất dễ thiết lập. Bạn chỉ cần đặt các Số giấy nhám úp xuống và yêu cầu trẻ hoặc trẻ em chọn một số và lật nó lên.

Dù trẻ chọn số nào, hãy khuyến khích trẻ vỗ tay nhiều lần. Khi cô ấy lật lá bài 0, hãy khuyến khích cô ấy giữ yên và im lặng.

Nếu cô ấy đã hiểu khái niệm về số 0, bạn có thể nhắc nhở cô ấy rằng số 0 có nghĩa là không.

Để trò chơi này thêm gia vị, thay vì vỗ tay, đứa trẻ hoặc những đứa trẻ có thể thực hiện một số chuyển động khác! Bạn có thể thêm yếu tố hoạt động vận động thô nếu bạn cảm thấy trẻ có thể sử dụng thêm một chút chuyển động tại thời điểm chơi trò chơi.

Chúng có thể vỗ nhẹ vào đầu gối, nhảy lên và xuống, dậm chân, v.v.

Và tất nhiên, sau mỗi hoạt động Montessori , hãy nhắc trẻ cất lại các thẻ số vào hộp và trả chúng về vị trí của chúng trên giá.

Tôi hy vọng bạn thích hoạt động toán học Montessori thú vị này!