Hoạt động đi bộ theo đường Montessori

Những năm đầu của nền giáo dục Montessori đặt trọng tâm vào các hoạt động Đời sống Thực tiễn . Hoạt động Montessori Walking the Line là một trong những hoạt động Đời sống Thực tế như vậy mà trẻ em được làm quen với nghề nghiệp trên lớp rất sớm.

Trong bài viết này, bạn sẽ tìm hiểu Đi bộ trong Montessori là gì, mục đích của nó và cách trình bày hoạt động này trong lớp học hoặc nhà của bạn. Bạn cũng sẽ nhận được một số ý tưởng mở rộng hoạt động.

Hoạt động Montessori Walking the Line là gì và mục đích của nó là gì?

Hoạt động Montessori Walking the Line là một công việc Thực hành đầu đời được gọi là Hoạt động Kiểm soát Vận động. (Nó cũng có thể được coi là một bài học về Ân cần và Lịch sự.)

Thông thường, hoạt động liên quan đến việc giáo viên hoặc người chăm sóc đặt một dải băng lớn trên sàn nhà theo hình elip.

Mục đích của hoạt động này là giúp trẻ phát triển khả năng giữ thăng bằng và kiểm soát chuyển động của cơ thể.

Sự cân bằng và phối hợp không chỉ giúp ích cho sự an toàn của trẻ mà còn là những kỹ năng cần thiết trong môi trường lớp học Montessori.

Khi một đứa trẻ thành thạo trong việc kiểm soát các chuyển động của cơ thể, chúng sẽ có khả năng đi lại cẩn thận hơn xung quanh không gian làm việc của người khác và ít có khả năng đập vào bàn, đóng sầm cửa, làm đổ nước , v.v.

Việc duy trì môi trường được chuẩn bị sẵn trong lớp học Montessori hoặc ở nhà cũng phụ thuộc vào việc trẻ có sự kiểm soát chuyển động cẩn thận.

Hoạt động này, đôi khi kèm theo một bài hát , cũng giúp phát triển nhận thức của trẻ thông qua việc sử dụng khả năng tập trung.

Trẻ em phải duy trì một khoảng cách bằng cánh tay với những đứa trẻ khác tham gia, điều này cần rất nhiều nỗ lực.

Trong lớp học Montessor i , hoạt động Walking the Line thường được thực hiện giữa các chu kỳ làm việc để giúp trẻ em “loại bỏ tật ngọ nguậy”.

Mục tiêu của hoạt động Montessori Walking the Line

• Đi bộ cẩn thận
• Mục đích gián tiếp
• Để phát triển sự phối hợp và cân bằng
• Tăng khả năng tập trung
• Kiểm soát lỗi
• Băng trên sàn nhà
• Điểm quan tâm
• Duy trì sự cân bằng
• Giữ khoảng cách với nhau
• Ở trên mạng

Cách trình bày hoạt động Montessori Walking the Line
Nếu nhiều trẻ cùng tham gia vào hoạt động, chúng phải giữ nguyên thứ tự và ngang tầm tay trong toàn bộ hoạt động.

Đối với hoạt động này, bạn sẽ cần băng (rộng 1 inch) và máy nghe nhạc (tùy chọn).

Chỉ cho trẻ cách đi chậm, đặt gót chân xuống băng trước. Nếu trẻ đã sẵn sàng, bạn có thể hướng dẫn trẻ cách xoay bàn chân bằng một gót chân chạm vào ngón chân của bàn chân đã đặt trên sàn.
Nếu có nhiều trẻ em tham gia hoạt động, hãy cho chúng thấy việc giữ nguyên “cánh tay” trông như thế nào bằng cách để chúng chìa tay ra và đảm bảo rằng chúng không chạm vào bất kỳ ai khác.
Bật một số bản nhạc êm dịu hoặc bài hát Montessori Walking the Line Song và tiếp tục hoạt động.

Bài học mở rộng hoạt động Montessori Walking the Line

• Cân bằng một đối tượng trên đầu
• Mời trẻ đi bộ với một cuốn sách hoặc vật phẳng khác trên đầu, cẩn thận không để rơi.
• Đi bộ theo nhịp điệu
• Chơi một số bản nhạc lạc quan, nhịp nhàng trên máy nghe nhạc và mời trẻ đi bộ theo nhịp điệu đó.
• Chỉ đường đặc biệt
• Bạn có thể gọi ra những mệnh lệnh thú vị như “Đi thẳng với cánh tay của bạn trước mặt bạn.” Hoặc “Đi như một con voi”, hoặc “Đi bộ với những bước chân nhỏ bé”.
• Mang nước
• Bảo trẻ mang theo một cốc nước nhỏ, cẩn thận để không làm đổ bất kỳ cốc nào. Khi trẻ đã sẵn sàng và đã làm việc với khay, bạn có thể yêu cầu trẻ mang khay có nước thủy tinh trên đó.

Đi bộ dọc đường là một hoạt động Montessori đơn giản với rất nhiều lợi ích. Thật dễ dàng để thiết lập và trẻ em cũng thực sự thích nó.

Đây cũng là một hoạt động âm nhạc và vận động tuyệt vời cho vòng tròn buổi sáng hoặc cho những ngày mưa ở nhà.